Положение

Положение

Задачи:

• приобщение классных руководителей к инновационной деятельности в области воспитания ;
• стимулирование передового педагогического опыта, творчества, инициативы классных руководителей;
• оказание влияния на результативность методической работы и самообразования  классных руководителей;
• создание условий для внедрения методических рекомендаций в педагогическую практику.

Общие положения:

1. Общий контроль за работой МО осуществляет заместитель директора по воспитательной работе.
2. Руководство методическим объединением (далее МО) начальной школы и МО средней и старшей школы осуществляет председатель МО классных руководителей, выбранный большинством голосов на заседании МО классных руководителей.
3. Деятельность МО осуществляется на основе педагогического анализа, планирования работы на текущий период, перспективного планирования в соответствии с воспитательной программой настоящим положением.

Основные направления деятельности:

1. Организует воспитательную деятельность, направленную на развитие положительного потенциала;
2. Содействует участию в мероприятиях воспитательной работы в районе и городе;
   Содействуют развитию системы дополнительного образования через систему кружков, секций, объединений;
3. Содействует развитию ученического самоуправления;
4. Проводит проблемный анализ результатов воспитательного процесса;
5. Вносит предложения по изменению содержания и структуры воспитательного процесса, его методического объединения;
6. Принимает решение о подготовке методических рекомендаций в помощь классным руководителям, организует из разработку и освоение;
7. Организует работу методических семинаров для начинающих, малоопытных классных руководителей. 

Методическое объединение классных руководителей занимается:

1. Анализом существующих воспитательных технологий и методик
2. Разработкой и внедрением инновационных технологий и методик
3. Интеграцией воспитательных программ в целостный учебный план
4. Проведением проблемного анализа результатов нововведений, непосредственно инициированных МО
5. Организацией творческих конкурсов
6. Организацией работы по созданию банков данных о различных технологиях воспитания, инновационных идеях в пределах своей компетенции
7. В своей работе МО подотчетно педагогическому совету.

Методическое объединение имеет право:

1. Выдвигать предложения об улучшении воспитательного процесса в школе;
2. Поднимать вопросы о поощрении своих членов за успехи в работе, за активное участие в инновационной деятельности;
3. Рекомендовать различные формы повышения квалификации за пределами школы;
4. Представлять кандидатуры для участия в конкурсах педагогических достижений.

Формы работы:

• заседания МО
• «круглые столы»
• дискуссии
• практикумы
• творческие мастерские
• смотры- конкурсы «Классный руководитель года»
• открытые внеклассные мероприятия